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104學年度中小學教師專業發展評鑑優良教學檔案甄選計畫

一、依據教育部10556日臺教師()字第1050061739號函辦理。

二、教育部推動中小學教師專業發展評鑑發現,教師透過教學檔案的製作,有助於強化教師系統思考能力及引導教師覺

察教學問題,進而幫助學生有效學習。

三、本甄選作業說明如下:

()初審階段:各校於105630日前完成。

()複審階段:10575日前送「校長及教師專業發展中

心」複審。

()決審階段:教育部於1051015日前完成。

四、參與對象:

()連續辦理三年以上(含逐年期、多年期)學校:每校至多

3件、至少1件。

()未滿兩年之學校:每校至少1件。(初次辦理第一年學校可以免送)

五、作品規範:

()作者人數:每件作品之作者限1人;但一份檔案之共同

作者至多2人,並以第一作者服務之學校為複審時之送件

單位。

()檔案封面:封面須呈現檔案主題、服務學校、作者姓名

、製作期間等資料。請搜尋「臺灣創用CC計畫」,了解

「創用CC授權條款」,並下載「姓名標示—非商業性—

相同方式分享」標章置於檔案首頁。

()頁面:規格為A4,整份檔案至多80(含封面)

()頁次:檔案請務必標示頁次,以便閱讀。

()作品形式:請送紙本1本和數位檔案光碟2片參加甄選。

六、作品參與複審請送交檔案(紙本1本、光碟2)並連同附件二「報名表」、附件三「聲明書」、附件四「甄選作業檢

核表」,以紙本方式一併繳交請逕送本市

檔案下載: